Para a estimulação visual, é importante oferecer objetos coloridos, com diferentes formas e fontes luminosas; espelho para a criança olhar sua própria imagem, de outras crianças e adultos; desenhos e pinturas e vivenciar espaços físicos diferentes. Cada momento é uma oportunidade.
Já para a estimulação auditiva, deve explorar sons ambientais, instrumentais e de fala, disponibilizar brinquedos sonoros além, de oportunizar experiências como cantar, dramatizar com sons grave/agudo, alto/baixo e com diferentes entonações.
Em relação a estimulação gustativa e olfativa, os pais devem expor a criança a ambientes com diferentes cheiros, como na cozinha durante o preparo dos alimentos, na mata, na peixaria, na perfumaria além, de dar alimentos variados com diferentes sabores, como o doce, o salgado, o ácido, o amargo e umami, sempre estimulando a fala e linguagem e aumentando o léxico da criança.
Outra estimulação importante é a tátil, portanto, é fundamental proporcionar o contato da criança com as mais variadas texturas e sensações, tamanhos, temperaturas, formas e pesos sempre explorando a linguagem oral.
Quanto a estimulação motora oral é importante fazer massagem intra e extra-oral, exercitar os músculos dos lábios, língua, bochechas e palato mole por meio da mastigação oferecendo alimentos sólidos duros, sucção e atividades lúdicas, do tipo mímica.
E por fim, a estimulação da linguagem propriamente dita deve ser realizada em todos os momentos do dia, relatar para o bebê o que está acontecendo durante o banho, por exemplo; brincar de faz-de-conta; cantar; ler; dramatizar; incentivar, participar e brincar de jogos que contenham regras simples e motivadoras.
Se você identificou sinais de atraso no desenvolvimento de fala e linguagem do (a) seu (a) filho (a) ou se sua fala é ininteligível, com muitas trocas e omissões, é aconselhável procurar um fonoaudiólogo para orientações, avaliações e/ou encaminhamentos necessários.
